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SS-TD-IRO-PBL教学模式在药剂学实验教学中的构建与实施
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篇名： SS-TD-IRO-PBL教学模式在药剂学实验教学中的构建与实施
TITLE：
摘要：
ABSTRACT：
期刊： 2014年第25卷第20期
作者： 王秀丽
AUTHORS：
关键字： 药剂学；实验教学；情境模拟；逆序教学法；任务驱动；以问题为基础
KEYWORDS：
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